Можно ли спасти ребенка, который проживал в интернате?

Все интернатовцы больны и ненормальны

Однако, давно замечено, что, попав в приемную семью, ребенок даже с неизлечимым генетическим синдромом может «выздороветь». Что происходит?

По словам психолога и автора книги «В класс пришел приемный ребенок» Людмилы Петрановской, к сожалению, о том, что дети из интернатов больны и с диагнозами, приходится слышать даже от работников органов опеки. В действительности крайне редко в медицинской карте ребенка из интерната написано «здоровый». Большинство детей имеют социально-педагогическую запущенность, нарушение речи, задержку психического развития. Почти у всех детей наблюдаются неврологические реакции, высокая тревожность, агрессивность, неконтактность, часто встречаются энурез, нейродермит, гастриты и другие психосоматические заболевания.

Причина такого состояния детей – совсем не плохие гены, а опыт эмоциональной депривации.

Сюда входит одиночество, пренебрежение и жестокое обращение со стороны собственных родителей, опыт потери семьи, состояние полной неопределенности в жизни.

Выходит, что это не ребенок ненормальный – эта жизнь у него сложилась ненормально. И все расстройства здоровья и поведения – вполне нормальная реакция на ненормальные обстоятельства. Отсюда вывод: наладится жизнь, и все остальное у нее наладится. Когда ребенок увидит, что его любят, поверит, что за него переживают, он обязательно постарается наверстать упущенное.

Что говорят психологи?

Через год-два жизни в любящей, заботливой семье ребенок, буквально расцветает, быстро развивается, проходят хронические болезни.

Что говорят ученые?

Американские ученые провели эксперимент в румынских детских домах. Они исследовали причины задержки роста детей в учреждениях.

Первая гипотеза – отсутствие необходимого количества витаминов в пище, поэтому на первом этапе исследования они стали кормить детей специальным обогащенным питанием. Дети прибавили в весе, а в росте – нет.

Вторая гипотеза – добавить физическую нагрузку. Интенсивные прогулки на свежем воздухе, спорт – опять никакого результата.

Наконец, ученые начали исследовать гормональный фон детей и получили ошеломляющие результаты. Оказалось, что у ребенка, с рождения живущего в сиротском учреждении, уровень гормона стресса – как при бомбежке. И это при том, что ребенок даже не знает, что может быть по-другому, ему не с чем сравнивать. Однако его организм реагирует на отсутствие мамы, как на катастрофу.

А есть ли пример?

Пример есть в нашей области. Ребенок воспитывается в семье ДБСТ, которая проживает в Олешках.

Диагноз – гипофизарный нанизм. Это нанизм, обусловленный недостаточностью передней доли гипофиза. У большинства больных не удается выявить непосредственную причину нарушения секреции гормона роста.

Мы пообщались с его приёмной мамой, и она поделилась личной историей ребенка.

В 1,8 лет мальчик был усыновлен в цыганскую семью. Но ребенок с диагнозом, вес не набирал, отставал в развитии. Что-то новых родителей не устроило и его «разусыновили».

Малыш от стресса молчал, не шел на контакт. За глазами его называли «Маугли». В возрасте 8 лет рост составлял 97 см, вес – 13 кг.

С новой семьей контакт произошел сразу.
На данный момент это добрый и отзывчивый ребенок, который во всем пытается помочь по хозяйству. Медицинский осмотр в этом году показал рост 136 см, вес 31.1 кг. Развитие ребенка физически идет на пути к норме.

Получается, что случился, своего рода, эксперимент: две семьи – один ребенок. У одних ситуация не решалась, у других – положительные результаты. Чудо? Нет, обычная любовь, вовлеченность в процесс воспитания и внимание именно к ребенку. И как подсказали американские ученые выше – снижение уровня стресса, который блокировал рост и развитие ребенка.

Эта ситуация – не единственная, положительные истории вокруг нас.  Важно их замечать и разбираться в сути. Как оказалось, многое зависит от любви.

Фото публикуются с разрешения приемной матери ребенка